對稱概念的交織輻輳學習模式

もも「交織輻輳學習模式」是本課程參考Spiro隨機通達教學模式的精神去構設的學習模式。本課程開發之對稱概念認知支持工具本身,事實上既包含了概念內容又包含支持鷹架功能,它既可視為學習素材亦可視為工具。因此,當學習者進入這個支持環境並使用其中任何一個認知工具時,即在進行著完成輻輳的過程。上圖為本模式的架構圖,可用車輪來比喻:圓環形象徵輪胎,隱喻著學習者進入覺察、發現、建構、應用不斷轉動的學習環;十字交叉線象徵著一根根的輳線,隱喻著不同認知支持工具支撐對稱概念學習的鷹架。這種形象性相當於「輻輳」,因此,本文稱之為「交織輻輳學習模式」。

 

發現對稱的秘密  
對稱點與座標  
對稱和全等相似  
對稱和鏡像  
對稱與重複  
對稱與撞球  
設計者:魏金財
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