國小語文教材設計
 
字詞教學的認知觀
 
高年級語文教材規劃
 
 
 
 
 
 
 
 
國小語文教材的設計

もも把一本教科書做成一本故事書,讓孩子從喜悅中走進閱讀的世界。

もも一本書只是一扇窗,它架構在世界、生活經驗、歷史文化與個人概念的脈絡之中。離開了脈絡,這扇窗與窗外都沒有意義。

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