もも不同的孩子需要不同的課程，這種課程可以透過「校本課程」的發展和設計來建構。

もも中輟的孩子需要怎樣的課程？我們可以提供它們哪些環境和機會，使其提高學習興趣並獲得學習成效？這是課程可以需要考慮和周延計畫的地方。

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