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二年級單元主題及概念、題材、話題的規劃構想


九年一貫語文課程的規劃 ----二年級單元架構


魏金財


 

二年級上學期單元主題及概念、題材、話題的規畫

單元主題

主題概念

相關題材、話題





習以為常的

花開的季節

另種生命的體會

花開的聲音細又輕

當事者自己

春天打翻了

相變的連續變化

魔術水

變化、變遷的參照

時間的皺紋

閱讀與思維的技能練習

聯想:相似的聯想

區分觀察和想像





線條構造的美

(迷宮)

力的美

(渦漩)

動物結構的美

(蝴蝶的對稱)

波浪的美

(金黃的稻浪)

圖案的美

(文石)

寫作與思維的技能練習

描摩:性狀的摩寫、特徵的描寫

看圖說話或說故事





抗拒規律

(不受歡迎的公雞)

心理的共振

(燕子回來了)

節奏的變異

(拉住時間的怪鐘)

週期現象

(報春花)

遞回的節奏

(說不完的故事)

語文與生活

認識工具書、圖書館

工具書、圖書館的使用方法

學習小點

 

空白及統整課程的活動

1.聯想創意活動:如進行節奏、顏色、線條的聯想

畫出、說出、唱出、做出聯想的內容

替換角色聯想:如替換成蝴蝶,再以蝴蝶的身份來聯想

2.寫觀察日記

 

年級下學期單元主題及概念、題材、話題的規畫

單元主題

主題概念

相關題材、話題





趨同環境的選擇

(竹節虫、枯葉蝶)

掙脫宿命的安排

(變色蜥蜴)

隱沒到另一個世界

(隱身術)

借用工具逃遁

(變身手套)

角色置換

(不卸妝的演員)

閱讀與思維的技能練習

聯想:相近、對比的聯想

視角的變換






液體與固體

荷葉露珠

光與色

七色橋、泡泡的聯想

聲響的

下雨的節奏樂

氣體流動

給風加上顏色、

水與物質的交互作用

鐘乳石

寫作與思維的技能練習

換個方式說一說

組排圖片,看圖寫話





奇遇

(神奇的貝殼)

詠歎

(希望之歌)

遙想

(如果可以)

設願

(假如我是)

許願

(長滿清苔的怪石頭)

語文與生活

認識信件、電話

信件、電話的使用

學習小點

 

空白及統整課程的活動

製作小書,發表創意

以圖文方式展現創意

把創意記下來、畫下來

把創意連起來,分享給大家


 
 
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