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三年級單元主題及概念、題材、話題的規劃構想


九年一貫語文課程的規劃 ----三年級單元架構


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年級上學期單元主題及概念、題材、話題的規畫

單元主題

主題概念

相關題材、話題





創造新工具

西瓜船

工具產生的影響

輪子,滾滾滾

創造人類文明的功臣

大腦和雙手

工具的不同功能

工具大會串

學習需要的工具

和字辭典做朋友

閱讀與思維的技能練習

比喻:明喻、暗喻

閱讀整理:畫思維圖





自然現象

天亮了起床喲

生理現象

心跳怦怦砰

心理現象

臉紅的那一刻

動植物的現象

含羞草

科技發明

雷射水舞

寫作與思維的技能練習

排序:按關係排列順序、等級

看圖寫短文(段落組織)





幫助動物

牛奶不見的秘密

幫助環境

伸出手

幫助同學

請假單

幫助他人

愛的奉獻

幫助親人

小英遲到了

語文與生活

認識字條、請假單

字條、請假單的製作

學習小點

 

空白及統整課程的活動

為自己或小動物、樹、房子寫書

成長的日記

小秘密的告白

心中的願望


年級下學期單元主題及概念、題材、話題的規畫

單元主題

主題概念

相關題材、話題





動物的生活

動物的腳印

前人的生活

隱沒在山林的小徑

歷史的足跡

故宮博物院

社會的足跡

外婆的三合院

祖先的生活

圓山貝塚

閱讀與思維的技能練習

1.比喻:比喻的運用       2.推理

圖表的使用和解釋整理文章中的訊息




結婚禮俗

姑姑出嫁

宗教信仰

媽祖出巡

節日活動

龍舟競賽

民間技藝

捏麵

民俗活動

燈謎

寫作與思維的技能練習

資料的處理:列表和歸類

段落的安排:連貫、組織




無意造成的媒介

一把雨傘、一本筆記簿

小媒介大功能

一枚郵票

媒介的多樣性

慰問卡、一束花

媒介的變化

一封E-mail

內隱潛藏的媒介

心橋

語文與生活

認識邀請卡、標示

邀請卡、標示的製作

學習小點

 

空白及統整課程的活動

以參觀活動為主題:參觀博物館、美術館、、特定建築等

做參觀記錄:文字的、圖像的、聲音的

寫推薦文章:編排圖文

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